纹身、染发、混夜店,这个“垫底辣妹”却在京翰“成功蜕变”!

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成功源于足够努力。这个励志名言大伙儿常常见,天天听,但实际上,做到的人都总要你吗——京翰教育班主任张老师

在进入京翰时候,她曾经是一名纹身、染发、混夜店的“不良少年”,叛逆是她的标签,堕落几乎是每个老师对她的印象。她的成绩始终徘徊在班级后十名,有时候更是考出垫底的分数来。一放假就想去夜店酒吧玩,她的妈妈为此头疼不已,为什么在跟她说要是听,实在是我不知道怎样才能是好。

这个女生叫“耳耳”。原因着她在我众多的学生中脱颖而出,总要 原因着成绩有多优秀,要是她刚来京翰时候特立独行的性格以及叛逆到极致的外表,不得不引起我的重视。

平日里“耳耳”不爱讲话,不交流。总有并是否是生人勿近的气场,学校里没哪些地方大伙儿,一起去酷爱“纹身,染发,泡夜店”活脱脱地“不良少女”,家长、老师所以拿她没有 律办法,于是几经周折来到京翰教育。

“这你以为个‘烫手的姑娘’”一点老师都曾经“同情”地对是我不好。实在明白没能办,但我依然已经 试试改变她。

我始于英语 英语 观察“耳耳”,决定先从她喜欢的衣着打扮,纹身样式以及泡夜店的喜好入手,了解当下哪些地方地方“年轻人”得内心世界,会关注彩绘斑斓的纹身图案并来引起她的注意,会“随意”开口说一点我“刻意”查好的时尚、八卦话题以打开她的“话匣子”。渐渐地她尝试与我交流。

我发现“耳耳”对学习完整篇 没有 兴趣,初中知识基本为零。

英语课,我不知道“it is”和“is it”哪些地方地方区别。

语文课,背不完一篇完整篇 的古诗文。

数学课,二次函数计算不带^2。

历史课,中华人民共和国什么时候成立不清楚。

......

因此还闹过不少笑话,但...当她问我

“老师,我还改变吗?改变了一切就会变好什么时候?”

默默低头发问的她是我不好看不见我一下子振奋的表情,马上我肯定对她说,是的,一切总要变好。

“曾经们始于英语 英语 努力改变吧,

就从今天起!”

我始于英语 英语 跟她讲清北曾经的好大学,讲未来她会变成一有有2个厉害的人等等。实在在这个说几句励志一句话就会被打上鸡汤的高帽或被“年轻一辈”嘲笑“老掉牙话”的年代里,可我依旧每天去鼓励她,相信她,肯定她努力的意义。

“不管是考试还是人生,

世界上最大的谎言就总要你不行”

人生路途上,考试也好,学习也好,往往总要 大伙儿没有 去努力,要是在努力的过程中被“你不行”的这句谎言蒙蔽,一点点退缩,一点点败下阵来。

“耳耳”她实在也代表了大伙儿每一有一当时人的曾经,忘乎所以的沉沦过,恼羞成怒的被嘲笑过,心神不定的迷茫过,低落气恼的已经 放弃过,但即使曾经也还是想拼尽全力改变当时人,蜕变当时人。

现在,我没有 说她变得有多好多优秀,因此她真的是用尽全力在改变当时人。

“老师,我能 ...谢谢您!

被人相信和疼爱的感觉真好。”

“老师,今天我发现语文挺有意思的,

比如徐志摩甜腻,鲁迅寡淡,郁达夫忧愁,张爱玲被骗”

......

我记得她说每一句话的表情,原因着拥有这个年龄该有的笑容。

一点惊叹于她的改变,她的乐观,她的成长,一起去也非常的感动。

原因着再我能 回答一次她的哪些地方的问题报告 ,我能 说,即便一切不要再好起来,你也会努力把当时人变得的更好。

此刻我能 在想,像“耳耳”一样已经 成为一有2个更好的人,为学习,为梦想,努力拼搏一把又哪些地方地方不行?

原因着大伙儿努力,才有原因着拥有更多选取的权利,选取喜欢的大学、更适合的工作,而总要 被迫谋生;原因着大伙儿努力,才有原因着站到更高的山巅,视野辽阔,而总要 做一只井蛙,闭塞而狭隘的纠缠于细碎的痛苦;原因着大伙儿努力,才有原因着骄傲自豪地说:“为了更好的遇见当时人,我拼尽了全力!”

未来的道路还很长,在京翰接受没有 长时间的辅导,“耳耳”的深刻改变我看在眼里,记在心里。她的成功改变源于内心对前行的信念尚未破灭,对成功的渴望和决心仍有动力,她坚强的意志力支持她一路改变,直到达到当时人的目标。我相信“耳耳”再遇到挫折,感到疲惫,总要想起一路走来的正能量铸就现在的当时人,时候便会鼓起十足勇气再次面对。原因着我能 看见,一有2个更好的当时人被困在旧躯壳里,通过努力把它打碎的过程。

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